乌兹别克斯坦 19岁以下 角球数据与赛程
AFC 19岁以下锦标赛
最早
胜 最近
连续纪录与状态 全部连续纪录
趋势 近20场
场均2球
场均13角球
场均3牌
基于近 1 场已完赛 · Over% = 命中率
球队特点
上半场 vs 下半场
把每个半场当作一场独立比赛：上半场看半场比分，下半场只看下半场的进球。
胜平负是样本比赛里各半场的战绩；场均净胜球是该半场本队进球减对手进球，再除以场数。
结论比较两个半场的场均积分（胜 3 平 1）。差距明显就是上半场发力或下半场发力；下半场疲软指上半场领先、下半场常输。
| 胜平负 | 场均净胜球 | |
|---|---|---|
| 上半场 | 1胜 0平 0负 | +2.0 |
| 下半场 | 0胜 1平 0负 | 0.0 |
上半场发力 · 上半场明显更好
先进球与反超
先进球 / 先丢球：样本里本队先打进、或先被打进第一球的场次，以及这些场次的最终胜平负。
反超/追平：先丢球后仍拿到平局或胜利的场次。领先未胜：比赛中一度领先但最终没赢的场次。
结论取最突出的一项：逆转型（先丢球的场次一半以上拿到分）、守不住领先（领先场次 35% 以上没赢）、先手型（多数场次先进球且多数赢下）、慢热型（多数场次先丢球）。进球时间线不完整的比赛不计入。
暂无进球时间线
| 联赛 | 时间 | 主队 | 比分 | 客队 | 亚盘(走) | 角球 | 角球盘(走) | 角球大小 | 大小球 | 大小 | 危险进攻 | 比赛动态 | 析 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 10/04 17:00 | 全 | 2 斯里兰卡 19岁以下 | 0 - 3 | 乌兹别克斯坦 19岁以下 1 | +4.75 |
0 - 11
|
|
5.75
|
小 |
31 - 106
|
|
||||
| 10/02 17:01 | 全 | 乌兹别克斯坦 19岁以下 | 7 - 0 | 不丹 19岁以下 | -6.0 |
3 - 0
|
|
6.75
|
大 |
60 - 9
|
|
||||
| 04/28 20:00 | 全 | 2 亚美尼亚 19岁以下 | 1 - 1 | 乌兹别克斯坦 19岁以下 3 | +0.5 |
4 - 11
|
10.0
|
大 |
2.5
|
小 |
31 - 62
|
|
|||
| 04/26 20:00 | 全 | 亚美尼亚 19岁以下 | 1 - 3 | 乌兹别克斯坦 19岁以下 1 | 0.0 |
1 - 6
|
|
2.5
|
大 |
56 - 49
|
|
||||
| 03/07 21:00 | 全 | 1 俄罗斯 19岁以下 女子 | 6 - 0 | 乌兹别克斯坦 19岁以下 3 | -2.75 |
15 - 1
|
|
3.75
|
大 |
44 - 8
|
|
||||
| 10/20 17:00 | 全 | 1 乌兹别克斯坦 19岁以下 | 0 - 5 | 朝鲜 19岁以下 | 0.0 |
8 - 3
|
9.5
|
大 |
2.0
|
大 |
44 - 27
|
|
|||
| 10/17 20:30 | 全 | 1 2 泰国 19岁以下 | 1 - 2 | 乌兹别克斯坦 19岁以下 3 | +0.75 |
6 - 5
|
9.0
|
大 |
2.5
|
大 |
37 - 42
|
|
|||
| 10/14 20:00 | 全 | 1 乌兹别克斯坦 19岁以下 | 1 - 1 | 澳大利亚 19岁以下 2 | 0.0 |
2 - 9
|
9.5
|
大 |
2.25
|
小 |
35 - 50
|
|
|||
| 10/12 20:00 | 全 | 1 阿联酋 19岁以下 | 2 - 2 | 乌兹别克斯坦 19岁以下 2 | +0.25 |
3 - 6
|
9.0
|
走 |
2.5
|
大 |
20 - 47
|
|
|||
| 10/10 17:00 | 全 | 乌兹别克斯坦 19岁以下 | 3 - 1 | 印度尼西亚 19岁以下 1 | -1.5 |
5 - 5
|
9.5
|
大 |
3.0
|
大 |
50 - 53
|
|
|||
| 07/09 01:03 | 全 | 匈牙利 19岁以下 | 1 - 2 | 乌兹别克斯坦 19岁以下 |
2 - 1
|
|
3.25
|
小 |
-
|
|
|||||
| 06/14 22:00 | 全 | 亚美尼亚 19岁以下 | 1 - 1 | 乌兹别克斯坦 19岁以下 |
5 - 9
|
|
2.5
|
小 |
-
|
|
|||||
| 06/12 22:00 | 全 | 亚美尼亚 19岁以下 | 0 - 2 | 乌兹别克斯坦 19岁以下 |
6 - 8
|
|
2.5
|
小 |
-
|
|
|||||
